Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Annelerin Öz-Yeterlik, Psikolojik Sağlamlık ve Ebeveyn Tutumlarının İncelenmesi

[ X ]

Tarih

2020

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu araştırma, okul öncesi dönem çocuğu olan annelerin (2-6 yaş arası)ebeveyn öz-yeterliği, psikolojik sağlamlığı ve ebeveyn tutumları arasındakiilişki durumunu incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmada ayrıcaannelerin öz-yeterliği, psikolojik sağlamlığı ve annelik tutumlarınınyaş, eğitim seviyesi, sosyo-ekonomik durum ve sahip olduğu çocuk sayısınagöre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Araştırmada nicelaraştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama kullanılmıştır. Araştırmadaannelerin öz-yeterlilikleri Seçer, Çeliköz ve Yaşa (2008) tarafındanuyarlanan, “Ebeveynliğe Yönelik Tutum Ölçeği-Anne Formu” psikolojiksağlamlıkları Doğan (2015) tarafından uyarlanan “Psikolojik SağlamlıkÖlçeği” ve ebeveyn tutumları ise Karabulut, Demir ve Şendil (2008)tarafından hazırlanan “Ebeveyn Tutum Ölçeği” ile değerlendirilmiştir.Araştırmada çalışma grubunu 2-6 yaş arası çocuğu olan ve Trabzon ilinde ikamet eden 297 anne oluşturmaktadır. Araştırma sonucundaokul öncesi dönem çocuğu olan annelerin psikolojik sağlamlıkları veannelik öz-yeterlilikleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Ayrıcaannelerin annelik öz-yeterliliklerinin eğitim seviyesi ve gelir düzeyinegöre; psikolojik sağlamlıklarının eğitim seviyesi, gelir ve çocuk sayısınagöre; ebeveyn tutumlarının ise eğitim seviyesi ve gelir düzeyinegöre anlamlı değişiklik gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Sosyal Çalışma, Sağlık Politikaları ve Hizmetleri, Kadın Araştırmaları

Kaynak

KADEM Kadın Araştırmaları Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

6

Sayı

2

Künye